第69章 自己怎么就把自己孤立起来了(第2/3 页)

自己撒，校长觉得这工作没做好也训自己，连街上摆摊的人见了自己也指指点点的。他就把这说给刘斌。刘斌说，谁不当班主任了，让他给我说，谁要交钱让他给我来交，还全由他了？在下次会上，刘斌的口气就硬了，说，阳中的教师还没有死光，你不当了，就来给我说，我满足你，你不说，你用那消极的方式，以为把钱一交就没事了，不行，学校不缺你那钱。你要当，你就尽到责任，别占了茅坑不拉屎。刘斌骂时，教师全哑了。

刘斌发完火又说，当然把所有责任全推在班主任身上也不对，学校也有。现在学校人数多，学习风气浓，时间紧，上灶的学生多，校灶还有些跟不上。对此学校是要想办法的，学校决定再加开一个灶，教师可以提前吃饭。三个年级的放学时间也可以错开，一年级先放学，依次是二三年级，各相差十分钟。但这并不是说不治理周边环境，不查在外就餐的学生。在学校做了这些变动后更要查，为此学校决定专门成立一个环境整治小组，组长就由主抓安全的唐校长担任，副组长由刘主任和杨主任担任，成员包括三名值周员，门卫，以及总务处的保管李军老师，再就是所有的班主任。小组如何开展工作，如何把这项工作彻底的完成好，下来要迅速研究后拿出成熟的方案。

会完后，唐长明就把刘连舟和杨建设叫来商量。商量的结果是把小组分成两部分，一个是检查组，每天由三名值周员，各年级一个班主任和门卫组成，在校门口周围检查。二是教育组，主要还是要班主任多做工作。让学生不要急，饭总会吃上的。检查组杨建设负责，教育组刘连舟负责，每天的校门口巡查，一人一天的带班进行。商量好后就开始执行，刘连舟和杨建设一人一天的带班检查。学校也进行错时放学，这样放学时间前后要拖半个小时，倒比先前更乱了。

吃完的学生已来了，放学的才去，使检查的人也疲于应付。初三上课的老师也有意见，说，每天初一一放学，初三的最后一节课就没法上了，满校园的吵，学生在教室也不安心。外面的家长也有意见，一家几个孩子，这个回来了，那个还没回来，让家长咋弄？于是有人就到学校反映意见。同时这错时放学也使早下班受到了影响，就这么慌乱的实行了几周，大家觉得不行，就又恢复到原样。

大家就说，既然不让上灶学生在外吃饭，关键的问题就是不能让在校吃饭的学生出去。大家就商量着能不能给走读学生，发个什么牌，只许他们出进，别的人则不许。说给唐长明和刘连舟时，他们也觉得这是个好方法。他们

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